vendredi 29 janvier 2021

Une carte mentale pour la G.S.

La carte mentale est un outil qui m'aide à organiser tout ce que j'ai déjà travaillé à propos d'un sujet déterminé. Elle permet de mieux comprendre une situation et d'établir un enchaînement d'idées.

Les profs s'en servent  afin de clarifier l'explication de leurs leçons ; ainsi ils sauront que leurs élèves ne retiendront que l'essentiel.

La carte mentale ci-dessous est celle que j'ai monté : elle se rapporte aux saisons et plus précisément la saison d'hiver. Cette carte englobe la météo, les vêtements, les fruits et même les loisirs... Bref, tout ce qui est en rapport avec l'hiver. Elle est adressée aux apprenants de la grande section.

   




Et voici un exemple de fiche, destiné aux élèves de la grande section où ils doivent choisir, découper et coller tout ce qui est en relation avec la saison d'hiver.




jeudi 14 janvier 2021

Mentimeter






A mes collègues qui aspirent à créer une interaction avec leur public et animer leurs sessions virtuelles, j'ai intégré un exercice de connaissance de la langue en rapport avec les articles, destiné aux élèves de CP en utilisant l'application Mentimeter dont tu peux y accéder en écrivant menti.com et via un code.

Alors, pour rendre l'apprentissage plus ludique et actif, accède au site mentimeter, prépare un exercice de ton choix et donne le code de l'activité à tes élèves, qui vont l'utiliser pour résoudre l'exercice en cliquant sur menti.com.

Mentimeter est un outil synchrone (selon linternaute.fr : synchrone qualifie ce qui se fait dans le même temps, ou à des intervalles de temps égaux) qui permet de dynamiser les débats et motiver la participation. Plusieurs types de questions sont à ta disposition : quiz, nuage de mots, barres multi choix, vrai-faux, questions ouvertes.... Les résultats s'affichent sous forme graphique, muni de barres visuelles te permettant ainsi de les interpréter facilement.
 


                                                                                         
          
                                                 Samar Abou Assaly

jeudi 7 janvier 2021

Le podcast

 





Au CP, les élèves doivent différencier les voyelles.

Tu as envie d'avoir un meilleur processus d'apprentissage ?  

Alors consulte ce podcast que j'ai préparé et qui présente les voyelles chantées selon 

un rythme bien déterminé.

J'espère que tu vas être ravis d'écouter mon fils âgé de huit ans qui joue au piano 

et qui chante avec sa sœur âgée de cinq ans. Quant à l'institutrice qui dicte les 

lettres et bien c'est moi, avec modestie !

D'après mon expérience avec mes élèves, cette chanson peut bien animer la classe. 

L'élève se sent motivé, c'est ainsi que l'apprentissage devient pour lui un vrai plaisir.

Cette chanson aussi facilite à l'apprenant la mémorisation des voyelles tout en lui 

donnant des exemples pour chaque lettre.

N'hésite pas à adopter ce podcast avec tes élèves, pour bien aboutir à l'objectif de ta 

leçon.

Profitez-en !

 

                                                                                       Samar Abou Assaly

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